“Estilos de vida, ética y estética en los suplementos dominicales de los diarios ABC, La Vanguardia y El País (1974-1999)”

Mª Soledad Vargas Carrillo

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso – Escuela de Periodismo – Chile

Dr. ( c ) Periodismo y Ciencias de la Comunicación (UAB)

maria.vargas@ucv.cl

Resumen:

Este es un ejercicio de lectura y de escenificación de un trabajo de equipo que se viene desarrollando desde hace tres años en la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Autónoma de Barcelona, dirigido por la doctora Amparo Moreno Sardà, proyecto I+D financiado por el Instituto de la Mujer de España. Hoy presento un resumen de una investigación que ha nacido en el marco de esta investigación macro, titulada: La representación de las relaciones entre mujeres y hombres y del recambio generacional en la prensa, de 1974 a 2004.

El estudio anterior trata sobre la transformación de las relaciones entre mujeres y hombres en el último siglo; cambios que han repercutido en los modelos de género representados en los medios de comunicación, y ha favorecido que las generaciones más jóvenes disfruten de mayor igualdad de oportunidades y que se enfrenten a nuevos problemas.

Esta investigación se propone dar un paso cualitativo en comparación con otros trabajos que han examinado distintos aspectos de la representación de las imágenes de la mujer en los medios de comunicación, y se establecen como objetivos fundamentales:

-        Analizar en forma comparativa, sistemática y longitudinal, las pervivencias y los cambios en la representación de las relaciones y los modelos de género difundidos por la prensa, entre las generaciones mayores y más jóvenes.

-        Elaborar pautas para la producción de mensajes que fomenten una visión positiva y atractiva de una sociedad con igualdad de oportunidades.

En el marco de esta investigación he definido mi tesis doctoral, que ha nacido al alero de esta investigación madre, y que se refiere específicamente a los suplementos dominicales y cómo en estos son representados ciertos modelos de vida, valores éticos y estéticos. En este artículo explicaré la metodología utilizada en este estudio.

El marco teórico del que parte esta investigación se deriva de distintas aportaciones realizadas en los ochenta sobre el análisis de los medios de comunicación y en especial, de la crítica feminista. Concretamente partimos de la crítica al androcentrismo del discurso académico y de los medios de comunicación[1]. La aplicación de esta crítica a los distintos productos periodísticos a lo largo de los ochenta y los años noventa, se sistematizó en la obra La mirada informativa[2], que proporciona una metodología para analizar la representación en la prensa de los modelos de género, femeninos y masculinos, articulados con otras variables, como la edad, la etnia y la clase; relacionar estos modelos con los espacios sociales privados, públicos y marginales, y las actuaciones y relaciones sociales correspondientes a estos espacios; realizar estudios comparativos entre informaciones y publicidad en un mismo medio, entre distintos medios, y entre los textos de los periódicos y los contextos históricos; y análisis longitudinales, que permiten detectar pervivencias y cambios.

Se parte de la idea de que la prensa selecciona de todo lo que sucede día a día unos pocos acontecimientos, y los trata de manera que los convierte en informaciones, en hechos que considera significativos, cargados de significado según los criterios convencionales de la información. En este procedimiento se pone de manifiesto el enfoque y el tratamiento de la realidad que se deriva de esta mirada restringida. De estos hechos los historiadores seleccionarán algunos para convertirlos en hechos históricos, que a su vez,  ponen en evidencia la mirada académica.

La selección de estos textos depende del mayor o menor interés que les atribuyen los respectivos colectivos profesionales de periodistas e historiadores, y se pone de manifiesto en los procedimientos que utilizan cuando elaboran las diferentes versiones de la realidad social.

Si la noticia de hoy sirve de base a lo que haya de considerarse hecho histórico mañana, también en la definición de lo que es o no este hecho histórico han influido e influyen lo que los periodistas consideran materia prima noticiable. Las actuaciones de los personajes dominantes y situados en las cúspides de las instituciones de todo tipo constituyen material noticiable por excelencia. Tales noticias son, al mismo tiempo, los hechos históricos prototípicos con los que se ha ido construyendo el discurso histórico.

Sin embargo, las informaciones que suelen homologar a los hechos históricos son sólo una parte de las que publican o transmiten los medios de comunicación de masas. El repertorio de informaciones es más amplio y diverso que el repertorio de hechos históricos: sucesos, crónicas de sociedad, crónicas del corazón, anuncios publicitarios, chistes, etc. Todos estos materiales, que también hablan de la realidad social no suelen ser considerados por los historiadores como datos significativos para construir sus explicaciones, salvo casos excepcionales, afortunadamente cada día más frecuentes.

La mirada informativa enfoca un campo más amplio, una mayor diversidad de hombres y mujeres, y lo hace desde distintos ángulos, en una mayor variedad de situaciones, privadas, públicas y marginales, y en actuaciones que remiten tanto a la sentimentalidad como a la racionalidad. Por tanto:

“El estudio histórico de la prensa como objeto a analizar exige ampliar el enfoque de lo que nos hemos habituado a considerar históricamente significativo. Y, a la vez, la lectura atenta de las informaciones publicadas por los periódicos y restantes medios de comunicación, la utilización de la prensa como fuente documental, nos ayuda a ensanchar ese enfoque hasta alcanzar el campo más amplio que abarca la mirada informativa y, así, enriquece nuestra compresión histórica de la sociedad contemporánea”.[3]

Las obras académicas de la historia contemporánea prestan una escasa atención a los medios de comunicación de masas. Y en el caso de que se mencionen se habla de los que enfocan a los protagonistas y actividades homologadas por la historia académica, los hombres de las elites políticas. Estos diarios son primordialmente los llamados de información general que son algunos de los que analizaremos en esta investigación. Esta prensa propicia un enfoque y un tratamiento que, lejos de la objetividad que se le atribuye, es parcial, realzando unos aspectos y excluyendo otros. Para poder comprender la construcción histórica de la sociedad de la información hemos de ser capaces de visualizar lo que ha sido invisibilizado tanto por la mirada académica como por la mirada informativa. Los diarios aparecen como creadores de pautas de lectura social:

            “Los efectos cognitivos de los periódicos no se limitan, pues, a indicar a los lectores sobre qué temas deben pensar...¡O no pensar!, sino también sobre qué personajes o colectivos sociales, y cómo deben valorarlos.

En definitiva, más allá de los temas y de los protagonistas, aunque estrechamente vinculados con ellos, a propósito de unos temas u otros relacionados con unos protagonistas o con otros, los periódicos elaboran propuestas de lectura de la realidad social.

Y la lectura habitual de unos u otros periódicos, de unas u otras informaciones y anuncios publicitarios, no sólo proporciona datos. Genera hábitos de lectura que se proyectan sobre los textos y sobre la realidad que se vive cotidianamente: pautas de lectura que generan hábitos de respuesta ante el entorno".[4]

Otras investigaciones han utilizado este mismo marco teórico y metodología llegando a conclusiones similares y basándose en que los medios de comunicación de masas hablan de las transformaciones sociales que se han producido entre mujeres y hombres de distintas condiciones sociales que actúan en los distintos espacios sociales, privados, públicos y marginales, y al hacerlo construyen modelos femeninos y masculinos, que articulan otras divisiones sociales que afectan a la edad, la clase social, la etnia y otras variables, que reciben un tratamiento idealizado o dramático que incita a la identificación de las posibilidades de integración y de marginación social.[5]

A continuación explicaré en qué consiste la metodología de la tesis doctoral  que estoy desarrollando y cómo se ha puesto a punto para ser aplicada en esta investigación.

 Metodología de trabajo: características técnicas

En esta investigación se aplicará el análisis hemerográfico, diacrónico, automático, tal como ha sido elaborado por Amparo Moreno Sardà y expuesto en su obra La mirada informativa.

Este análisis consta de tres partes, la primera es una radiografía diacrónica que consiste en evaluar cómo se distribuye la superficie total impresa de los ejemplares analizados entre las distintas unidades comunicativas (administrativas, publicitarias y redaccionales), teniendo en cuenta variables relativas a aspectos formales (los titulares, la ilustración y el texto) para ver el tratamiento positivo o negativo que merecen, y aspectos relacionados con los rasgos de los protagonistas de los que se habla, los escenarios en los que se les presenta, y las actuaciones con las que se les relaciona.

La segunda parte es un análisis cualitativo a partir de los datos arrojados del primero y una tercera, que tiene como fin relacionar los textos con su contexto histórico.

El instrumento de análisis de la primera etapa  está constituido por una serie de fichas que permiten recoger pormenorizadamente las características generales de una publicación y su evolución histórica, así como los formatos y datos relativos a las unidades informativas y publicitarias de los ejemplares, para el posterior análisis cuantitativo y cualitativo.

Este análisis se aplica a los ejemplares completos que constituyen la muestra seleccionada. Los datos se recopilan en una base de datos y se procesan mediante el programa SPSS. Se obtiene, así, resultados porcentuales que se pueden representar en gráficos que proporcionan una radiografía longitudinal de la distribución de la superficie entre los distintos tipos de unidades comunicativas, teniendo en cuenta las variables seleccionadas.

De este modo, puede detectarse qué mujeres y hombres de distintas edades y condiciones sociales, pertenecientes a distintos grupos sociales y étnicos, y que ocupan o no posiciones jerárquicas, reciben mayor o menor atención o incluso no son representados, en qué espacios sociales, y en relación con qué actuaciones, valoradas positiva o negativamente.

La segunda parte es un análisis cualitativo, que se realiza tras este primer análisis cuantitativo, del conjunto de ejemplares de los periódicos que componen la muestra, se explora el resto de la colección para situar los cambios más notables en los intervalos de los ejemplares seleccionados.

Finalmente, en un tercer nivel de análisis, los datos se contrastan con el contexto histórico, social, político y económico y concluir un balance de la representación que hace cada publicación a lo largo del período.

A la vez, los resultados del análisis de los textos periodísticos pueden utilizarse como fuente documental para profundizar en el conocimiento de las transformaciones históricas y  compararse entonces con datos sobre el contexto histórico y los cambios que se han producido en la sociedad en el periodo examinado y profundizar en estos cambios sociales.

En el diseño de las fichas mencionadas se han seguido las pautas propuestas por Moreno Sardà. Sin embargo, cada una de las investigaciones antes mencionadas (ver nota de pie de página 5) ha incorporado algunas nuevas variables para la recogida de datos que resultaban indispensables a los fines de corroboración / refutación de las hipótesis. Este proceso dio lugar a una serie de fructíferas discusiones que, en una primera etapa, se concentraron en las variables que debían ser incluidas en la base de datos y, posteriormente, en la categorización de dichas variables así como en las formas de tratamiento informático de los datos.

     Ficha 1 - Datos de identificación de cada publicación: Nombre de la publicación, fecha de aparición del primer número, periodicidad, tirada de ejemplares, costo, nombre del periodista responsable, existencia de Consejo de Administración, existencia de Consejo de redacción. Se ha adoptado la ficha elaborada por Alfonso González Quesada.[6]

     Ficha 2. Datos generales de la publicación y del ejemplar: Número del ejemplar, mes y año de publicación, cantidad de páginas, superficie de página y del ejemplar, superficie de la mancha impresa en la portada y en las páginas interiores.

     Ficha 3. Datos sobre la representación que hace el ejemplar de la realidad social en cada una de las unidades comunicativas: Características de cada unidad comunicativa (tipo, subtipo, autoría, lengua, superficie), tipo de imagen que presenta y superficie, protagonista de la unidad comunicativa y sus acciones y escenarios de acción.

El vaciado de la información de las unidades de análisis que fueron recogidas en la muestra se realiza en una base de datos EXCEL en la forma más literal posible. Posteriormente, se convirtió dicha base de datos en el programa SPSSWIN y se procedió a agrupamiento de las categorías.

Este procedimiento ofrece dos ventajas, frente a la tradicional carga de datos a partir de categorías preconcebidas. La primera, permite utilizar la misma base de datos con objetivos e hipótesis diferentes, según la investigación de la que se trate. La segunda, las categorías son construidas ex post, por lo que reflejan más fidedignamente expresiones de los textos periodísticos, y se reducen considerablemente los posibles prejuicios y/o preconceptos del investigador/a. Estas ventajas minimizan la desventaja del mayor tiempo que insume el tratamiento informático de los datos y su posterior análisis.

En todas las investigaciones las unidades de análisis que se tienen en cuenta son las unidades comunicativas (en adelante, UCs) contenidas en las publicaciones definidas en las muestras. Se consideraron tres tipos de unidades comunicativas:

     unidades administrativas: cabeceras, créditos, sumario y la fe de erratas entre otras.

     unidades publicitarias: anuncios comerciales o institucionales, convocatorias, edictos, autopromoción del propio medio; y

     unidades redaccionales: informaciones, entrevistas, editoriales, opiniones y cartas de lectores.

En cuanto a la explotación de los datos se presenta para cada conjunto de los ejemplares analizados de modo que puedan compararse, la misma cabecera a lo largo del tiempo, entre cabeceras en una misma fecha y la evolución de las cabeceras de las publicaciones. Los comentarios y conclusiones no pueden ser extrapoladas al conjunto del universo de análisis por las características de las mismas, aunque pueden establecerse algunas tendencias.

Los datos aparecen expresados en porcentajes de superficie ocupada por cada una de las unidades comunicativas en el conjunto de las publicaciones, así vemos la superficie total y apreciar qué atención se presta en relación al total disponible. Se puede utilizar el número y porcentaje de menciones de las categorías de cada una de las variables dado que, por ejemplo, las referencias a determinado protagonista pueden ser pocas pero ocupar un lugar importante en la asignación de espacios.

Objetivos  e hipótesis de la investigación

En la Tesis Doctoral me he propuesto hacer un análisis sistemático, comparativo y longitudinal de los dominicales durante los últimos veinticinco años, periodo en el que se producen importantes transformaciones históricas, sociales y culturales en España (1974-1999). Concretamente, nuestro objetivo es analizar cómo han representado los dominicales, tanto en las informaciones y artículos de opinión como en la publicidad, dichos cambios sociales, poniendo atención en los nuevos estilos de vida que impone la sociedad de consumo. Asimismo, queremos sistematizar algunas pautas para la lectura crítica de las informaciones y la publicidad de la prensa, que propicien una visión más amplia y plural de la diversa y compleja realidad social.

Dado que esta tesis se enmarca en una investigación más amplia, podremos comparar los dominicales con los diarios a los que se vinculan, con el fin de establecer diferencias o similitudes, y evaluar cuáles han sido más permeables a las transformaciones que ha sufrido la sociedad española a lo largo de los últimos veinticinco años.

            Otra finalidad de esta investigación es contrastar los textos periodísticos seleccionados con el contexto histórico y la explicación histórica del periodo, elaborada por los historiadores (mirada académica), y valorar así, el aporte de los dominicales como fuente documental en la re-construcción de la historia social de España en el último siglo. De esta forma, esperamos dar a conocer aspectos de la realidad social que el discurso histórico convencional no ha considerado significativo, y descubrir qué nos dicen estos otros medios de esa otra realidad social, de esta otra Historia que no entra en la Historia que se explica en las aulas.

La hipótesis fundamental de esta investigación es que los dominicales durante los últimos 25 años, han jugado un papel fundamental en la consolidación de la sociedad de consumo en España; y han establecido, así modelos de conducta, estilos de vida y valores éticos y estéticos dirigidos principalmente a las elites dominantes, como un elemento de identificación y a la sociedad en general, como una forma de control y de reconocimiento. Al construir en positivo o dramatizar situaciones (matriz de pensamiento simbólico-dramática)[7] han construido pautas de comportamiento para ser imitadas por la ciudadanía y consumidores, centrando la mirada en protagonistas que pertenecen mayoritariamente a las clases altas y que transitan por unos escenarios privilegiados. Si los dominicales amplían la mirada, lo hacen hacia la faceta más íntima (sentimientos privados) de estos personajes, y si se desplazan a otros grupos que conforman la sociedad que, muchas veces, han permanecido en el margen, lo hacen con un fin moral como de advertencia de lo que les puede suceder a aquellos que no se enmarquen dentro de las normas del juego que ha establecido el sistema.

La segunda hipótesis plantea que los dominicales han sido más permeables que los diarios de información general, a los que están vinculados, a las transformaciones de la sociedad, y las han plasmado en sus textos, imágenes, protagonistas, escenarios, etc., Suponemos que en los dominicales encontramos un abanico más amplio de protagonistas, personas que en la prensa seria son invisibles o menos visibles: mujeres, ancianos, jóvenes, niños, países del Tercer Mundo, entre otros. No obstante, su presencia, cumple con la finalidad encubierta de definir modelos de vida: ética y estética, es decir, aparecen allí, con el fin de ser imitados o rechazados, ya que han efectuado un proceso de transformación, de homologación con el arquetipo dominante (mejoramiento), y los otros, están presentes para servir de advertencia o cumplir un rol moralizador (moraleja) para que sus conductas degradadas no sean repetidas o emuladas por los lectores. El peso de la publicidad en los dominicales es decisivo para establecer modelos privados de posesión y de esa forma, asegurar la consolidación, ampliación, adecuación de los patrimonios privados a las nuevas circunstancias.

Delimitación y descripción del universo y la muestra

Hemos seleccionado una serie de varios números seguidos fijando previamente unas fechas: todos los ejemplares aparecidos en un par de meses considerados neutros en unos años determinados, bien cada cierto número de años, bien en años que se consideren significativos en la historia de la publicación.

-        Universo: dominicales de tres diarios, publicados entre 1974 y 1999, de difusión nacional.

-        Muestra: para el análisis cuantitativo son los suplementos dominicales, ejemplares correspondientes al primer domingo de febrero de los años 1974, 1979, 1984, 1989, 1994 y 1999, cuya selección proviene de El País, ABC y La Vanguardia

-        Tamaño aproximado de la muestra: 15 ejemplares.

Palabras Finales

A partir de la experiencia recogida en el Trabajo de doce créditos[8] titulado, “Periodismo de Opinión y Discurso de Género: Análisis comparativo de los columnistas de El País Semanal y Magazine” (septiembre de 2001), en la que exploré las diferencias de escritura entre hombres y  mujeres, desde una perspectiva de género, en los artículos de opinión de dichos dominicales durante un periodo de tiempo determinado, me surgieron una serie de preguntas, derivadas de las observaciones de los miembros del tribunal, los cuales, en líneas generales, me planteaban la necesidad de buscar alguna metodología que estuviese en la línea del marco teórico trabajado para que de esta forma, las conclusiones no resultasen tan forzadas.

Por lo tanto en la tesis doctoral que estoy desarrollando en la actualidad, me planteé nuevas preguntas sobre cómo son representados los modelos de hombres y mujeres a través de los medios de comunicación, y cómo han ido variando en el transcurso de los años, ya que hoy con frecuencia nos encontramos con modelos de hombres feminizados, travestidos, y a la vez, con modelos de mujeres andróginas[9].

Pienso que estas transformaciones se están produciendo en el marco de cambios más profundos de la sociedad, históricos, ideológicos y filosóficos, y que a través de los medios de comunicación podemos vislumbrar estas modificaciones. Por ende, me planteé la necesidad de efectuar nuevos estudios, sobre todo de índole diacrónico con el fin de analizar cómo evolucionan los medios de comunicación social a través de un determinado periodo de tiempo histórico y realizar lecturas críticas de cómo se representa la realidad social a través de éstos, especialmente de algunos que habitualmente no son utilizados como fuente documental por ser considerados poco serios,  como es el caso de los suplementos dominicales de los diarios, a los que se les ha prestado una escasa atención.

En estas circunstancias se me planteó la posibilidad de colaborar en el proyecto I+D, sobre “La representación de las relaciones entre mujeres y hombres y del recambio generacional en la prensa, de 1974 a 2004”. Esto me ha permitido situar mi proyecto de Tesis Doctoral en un marco más amplio de ese proyecto.

Mi colaboración en este proyecto de investigación me ha permitido no detenerme en un estudio parcelado del dominical (columnas, editoriales, entrevistas o reportajes), sino ampliar mi mirada académica a toda la publicación: realizar un análisis hemerográfico diacrónico, durante un periodo de tiempo extenso de 25 años, que me ha permitido revisar qué rasgos han cambiado y han permanecido en las representaciones de mujeres y hombres en la sociedad española, analizar las publicaciones como una totalidad, compararlas entre sí, y relacionarlas con el contexto histórico y con las transformaciones que se dan en las relaciones sociales, tanto en las esferas privadas como en las públicas y en los espacios marginales.

         Durante este periodo he podido probar la metodología utilizada, corregir y perfeccionar la ficha utilizada para vaciar los datos del corpus seleccionado y explotar los datos a través del programa SPSSWIN. Ya se han confeccionado las tablas para desarrollar los análisis posteriores.

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